文旅部、教育部联合部署职业院校开展“技能传承中华优秀传统文化”展示活动
为落实全国职业教育大会和全国语言文字会议精神,落实立德树人根本任务,把中华优秀传统文化教育融入职业教育全过程,推动中华优秀传统文化教育传承与创新发展,教育部、文旅部近日联合印发通知,决定开展职业院校“技能传承中华优秀传统文化”展示活动。活动内容包括中华经典诵唱写讲活动、“学非遗、传非遗、展非遗”活动、特色校园文化创建活动等。
中华经典诵唱写讲活动
通知要求,各地各校通过举办读书月、诵读会、诗词比赛、作品展示等系列活动,组织学生阅读、诵读、演唱、赏析、书写、篆刻中华经典,激发学生学习中华经典诵唱写讲热情,弘扬中华优秀语言文化,厚植爱国情怀,提升中华经典在学生中的感召力和影响力。各地各校要广泛开展活动,组织遴选优秀个人和团队参加第四届中华经典诵写讲大赛。
“学非遗、传非遗、展非遗”活动
通知提出,各地各校以文字、图片、视频等形式推进非遗进校园、进专业、进课堂,通过体验式、参与式的方式,提高学生参与非遗学习、保护、传承和宣传的积极性。以“喜迎二十大”为主题,引导学生创作展现具有地域特征、民族特色和教育特点的传统美术类、传统技艺类作品。开展非遗技艺技能作品系列展示活动,全面生动地诠释非遗的丰富性、多样性和独特文化魅力,使保护和传承非遗的理念深入学生心中,提高学生文化品味和素养。
艺术设计作品创作展示活动
通知明确,各地各校要坚持文化自信和育人导向,强化思想教育与艺术教育相结合,依托社团,组织学生结合传统文化元素设计符合现代生活需要、具有市场前景的文化创意作品,引导支持学生积极投入到艺术作品创作之中,切实推动以文化人、以文育人。搭建平台推广学生作品,办好校园文化节、艺术节,利用网络平台开展网络展播活动,繁荣校园文化、引领校园风尚。
特色校园文化创建活动
各校完善校内文化基础设施建设,构建文化景观,根据校园功能区特点设置文化主题,布置具有丰富内涵的雕塑、书画等文化作品,营造高尚健康的人文景观氛围,使校园的山、水、园、林、路等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一。增强学校文化内涵建设,组织开展弘扬中华优秀传统文化的系列活动,推进传统节日、戏曲、书法、高雅艺术、传统体育进校园,大力发展诗歌、戏曲曲艺、话剧、音乐舞蹈、书画等文化社团,深入开展社会实践活动,创建校园文化特色与品牌。